PRODUCCIONES

 

 

 

PRACTICA DOCENTE

 

IMPARTIENDO CLASES DE TUTORIAS

 

 

 

 LLENADO DE FORMATOS: DONDE EL ALUMNO SE CONOCE Y VALORA A SI MISMO

 

 VISITA A LOS ALUMNOS PARA DARLES A CONOCER EL REGLAMENTO DE LA ESCUELA

FOMENTANDO LA MUSICA EN LOS ALUMNOS DELA CLASE DE TUTORIAS

PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS 

 

ASPECTO: ORGANIZACION DE LOS SERES VIVOS.

 

Competencia: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Atributo: 4.1. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener Información y expresar ideas.

Competencia disciplinar Basica: 13. Relaciona los niveles de organización química, biológica, física y ecológica de los sistemas vivos. 

Aprendizaje esperado:

Construirá una red cognitiva amplia e integral de los conceptos vida y ser vivo, donde clasificara a los seres vivos de manera sistemática y filogenética, distinguiendo los niveles de organización de los seres vivos.

 

TRABAJANDO EN EQUIPO DONDE ESTAN SELECCIONANDO LOS NIVELES POR EQUIPO

 

 INTEGRACION DEL NIVEL DE ORGANIZACION PARA TERMINAR Y EXPONERLO

 EXPOSICION DEL NIVEL DE ORGANIZACION (COMUNIDAD)

PORTERIORMENTE LO LLEVAN A LA PRACTICA, UTILIZANDO MATERIAL ADECUADO Y NO PELIGROSO PARA IDENTIFICAR LOS TIPOS DE SERES VIVOS DE ACUERDO A SUS NIVELES.

EN ESTE CASO SE REALIZAN PRACTICAS OBSERVANDO AL TIPO DE CELULA.

 UTILIZANDO LOS MATERIALES VEGETALES PARA IDENTIFICAR CELULA VEGETAL EN JITOMATE Y CEBOLLA

UNA VES REALIZADO LOS CORTES SE LLEVAN A LA OBSERVACION MICROSCOPICA POR CADA ALUMNO, EN MESA